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  特别报道  
我校“三位一体”推进教风学风考风建设工作
2024年11月25日  

作者:高生军    核稿:王进


本网讯 教风、学风和考风建设事关学校人才培养质量,是衡量办学水平的重要标志。为进一步解决本科教育中存在的教风、学风和考风问题,切实让学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,形成“教风正、学风好、考风严”的良好校风。我校“三位一体”推进教风学风考风建设工作。

一、多措并举加强和改进教风

教风是教师师德师风的具体体现,是提高教育教学质量的前提条件。加强和改进教风,对整体提高教学水平具有重要意义。

塑造良好师德。坚持为党育人、为国育才的重要使命,用延安精神熔铸师魂,积极推进教师践行和弘扬教育家精神。学校常态化开展教师对党的路线、方针、政策和教育教学理论学习,严格课堂纪律、学术纪律,纯洁师生关系,杜绝错误言论,抵制不良社会思潮的侵蚀。严格执行《高等学校教师职业道德规范》,坚持教书与育人相统一,争做“四有”好老师,以高尚的师德引领学生成长成才。对于师德失范行为,坚决实行师德师风一票否决制。

提升教学水平。紧跟教育改革发展形势,聚焦国家和区域经济社会发展对人才的高质量要求,推进教师创新教育教学理念,深入研究专业建设、课程结构和教学内容等。大力推广OBE教学理念,积极鼓励教师开展教学内容、教学方法、教学手段、教学模式、评价方式和课程思政等领域的改革与实践。提升教育教学数智化水平,推进教师自觉将数字化手段运用于教学过程当中,不断增强课堂教学的吸引力,充分调动学生学习的积极性、主动性。

强化教学规范。严格落实高级职称教师为本科生上课制度。规范教师教学过程管理,严格执行教学计划,认真备写教案,端正教学态度,维护教学秩序;强化教学进度和教学内容检查,加强停课、调课管理。加强学生毕业论文、实习见习、实验实训等教学环节的过程监管,落实学院和指导教师责任制。推进教师加强教学组织管理,规范课堂考勤、作业布置、实践教学、课堂表现等过程性考核标准,确保教学秩序规范运行。

二、多方联动加强和改进学风

学风是学校的灵魂,学风建设对激发学生求知欲望,培养严谨的治学态度、坚韧的学习毅力、大胆的探索精神、实事求是的学术道德具有重要的现实意义。

培养自主学习能力。深入开展学风建设主题教育活动,使学生树立学习是第一要务的思想,通过开展专业认知、学习交流会、读书会等活动激发学生学习兴趣。建立学风建设榜样激励机制,加大对学习标兵的宣传力度,扩大奖学金评选数量及额度,加强考研、考公的指导服务和表彰奖励,积极开展自强之星、最美读者等评优评先活动,发挥榜样引领作用。积极搭建学生学业训练平台,鼓励学生积极参与学科竞赛、创新创业、学术研究、第二课堂等方面实践活动,培养学生的创新能力和专业兴趣。

加强学业指导服务。建立任课教师、辅导员和优秀学长三位一体的学业指导协同帮扶机制,完善“学业导师”“学长导航”“学业预警”帮扶制度,推进帮扶育人,为学生完成学业保驾护航。实行辅导员和班主任分设制度,严格落实教育部“40岁以下教师至少兼任1年班主任工作”的要求,建立班主任工作考核机制。鼓励教师面向学生开展学术讲座、沙龙、工作坊、网络答疑等活动,并将其纳入教师工作量考核体系。鼓励学院积极举办学术讲坛,邀请校外专家举办专题讲座,拓展学生学习视野。建立师生共研、师生共创、师生共学机制,扩大实验室、实训平台对学生的开放度,拓展本科生助教、助研岗位,推进教学相长、师生互助。

优化学生教育管理。坚持学风建设督查,强化专业教师、党政干部、教辅人员、学生群体间定期举行学风建设会商制度,科学分析研判学风学情,分类分层加强思想教育引导。全面加强学生日常教育管理,推行学生一日生活制度化,强化宿舍管理、课堂考勤、课堂管理和班级文化建设,开展“无手机课堂”和“无痴迷游戏宿舍”创建活动,优化学生的学习环境。发掘和培育早操文化,增强学生参与晨读的积极性。建立辅导员和班主任深入学风建设一线制度,强化双方学风建设协同管理。建立校院两级组织督查学风建设机制,监督学院和班级学风建设活动的开展。加强校园文明督察,提升学生日常文明素养,坚决杜绝学生课后散漫无序、酗酒赌博、沉溺网吧等不良行为。

三、多管齐下加强和改进考风

加强制度建设,提升命题质量。出台《延安大学考试管理规程》《关于进一步规范本科课程考试命题和试卷管理工作的指导意见》等,要求学生认真参加各门课程和各个教育教学环节的考核。因故不能参加考核的学生必须办理缓考手续,坚决杜绝旷考、缺考以及作弊等各类严重违反考试纪律的行为。并对考试命题、试题审批、试题印刷、试题保管、考试组织、试卷评阅、成绩评定、录入报送、试卷分析、试卷归档作出详细的规定。

强化考风建设,严肃考试纪律。教务处联合评估处、学生处及各学院选派考风督查员,联动开展考试督促检查工作,及时处置考试过程中出现的各类问题。按照违纪作弊相关规定,依规依纪对违纪作弊学生做出处分处理并在全校通报,凸显严的考风,起到警示作用。根据《延安大学考试违纪作弊处理办法》,要求各学院加强对考试各环节的管理和检查落实,对违反考试纪律的人员、事件要及时查处并上报,不能姑息迁就或隐瞒不报,所有师生有权向教务处和学校主管领导举报违反考试纪律的人员和事件,凡隐瞒不报或有意包庇违纪考生事件者,将严肃查处。

注重诚信教育,做到人技同防。加强学生思想政治教育和考试诚信教育,从价值观和思想上对学生进行教育引导。通过新生入学教育、考风考纪动员大会、签订诚信考试承诺书、开展专栏和横幅宣传、启用智慧教室监控平台等严肃考试和补考纪律,积极营造诚信考试氛围。加强监考教师队伍建设,选拔有责任心、业务熟悉的教师进行监考,并对其进行考试流程等业务培训。加强学校标准化考场和考试管理信息化建设,在考试中启用考场监控系统,加强考试技防力量,对有违纪作弊准备的学生形成心理震慑,提高考试违纪监察效能。


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