作者：张伟平 核稿：党子奇 编发：党委宣传部
自我校开展创建全国文明校园工作以来，文学与新闻传播学院高度重视，始终将其作为一项重要的政治任务，放在突出位置来抓。在院党政班子的正确领导下，全院上下思想高度统一，组织有力，责任明确，密切配合、抓重点、攻难点、促亮点，开展了以“营造一流育人环境，共建安全文明校园”为主题的系列工作，创文工作取得了一定成效。
一、强化领导、落实责任，确保创文工作顺利开展
为确保全院文明创建工作整体推进、深入开展，学院成立了由院党委书记、院长任组长的“文明校园建设领导小组”，办公室设立在学院党委办公室。召开党政联席会议，制定了创建行动方案，建立了健全的目标责任制和督查机制，对工作任务进行了层层分解，落实了相应的责任人，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，全院上下齐心协力、共同创文的良好格局。
二、全面发动、广泛宣传，在全院营造出浓厚氛围
一是宣传动员，大力提高师生知晓率。召开了文明创建动员大会、印制下发了创建全国文明校园手册、创文宣传资料、关于创建文明校园致学院师生的一封信，通过多种途径和手段，为宣传工作营造了良好氛围，提高了学院师生对于创建全国文明校园的知晓率和参与度。
二是创新形式，组织开展创文知识竞赛。通过线上线下相结合的方式，多次组织开展创建全国文明校园知识竞赛，寓教于乐，通过奖励机制提高师生参与力度。
三是分类指导，广泛开展创文宣传活动。学院针对不同专业、不同年级制定创文宣传活动指导方案。组织学生党员、学生干部进班级、进课堂、进宿舍向学生宣传创文知识。通过多形式、多渠道的宣传教育工作，大大提高了全院师生对创文的知晓率、参与率和支持率。
三、创设载体、周密组织，广泛开展主题实践活动
一是加强思想政治教育，营造创文良好环境氛围。深化党的建设，发挥核心引领作用，不断完善线上学习、线上教育、线上讨论的工作形式；不断提高创建水平，注重形成科学合理的工作体系和长效机制。学院党委书记、院长每学期为学生至少讲一次思想政治理论课。制作并张贴社会主义核心价值观、中国梦、创建全国文明校园、讲文明树新风和禁止吸烟宣传牌，有效加大了社会主义核心价值观的宣传力度，营造创文工作氛围。
二是重视道德教育，推进师德师风培育。文学院在提高教师文化素养和教育教学能力的同时，注重加强教师职业道德教育。定期召开师生座谈会、辅导员工作会议，举办师德辅导报告会等提高教师思想素质； 让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为学院教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为学院教师的基本精神。今年上半年，多次开展报告会等“道德讲堂活动”宣传在防疫期间涌现出的道德典型和凡人善举，增强广大教师从教责任感、使命感。
三是以重大节日为节点开展系列主题活动。重视利用好重要节庆日、纪念日和重大活动，广泛开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神宣传教育活动。先后组织开展“情系雷锋月，爱洒三月天”系列活动、“庆祝五一，致敬最美劳动者”系列活动，推动志愿服务活动常态。在五四青年节之际，学院举办第十五期“五四精神，传承有我”线上学习大会、“知青岁月峥嵘灿烂，五四精神薪火相传”等系列活动。在建党99周年举办“牢筑红色青春梦，奋力谱写新时代”系列活动。在建军节期间推出“学习之声——建军节特辑”。在国庆节期间，组织师生观看庆祝中华人民共和国成立70周年大会及阅兵盛况直播，并开展相关活动。
四是开展创建文明校园学习宣传系列活动。深入开展“节粮、节水、节电”教育活动，开展学风建设和科学道德教育活动，开展《高等学校学生行为准则》、《新时代公民道德建设实施纲要》等文件的学习教育活动，积极组织开展学生自主推荐、评议“身边好人”，“好人好事分享会”的活动，大力宣传好人事迹，弘扬好人精神，并定期报送身边好人推荐结果。同时加强综合治理，创建平安校园。学院下发了《关于在学生中深入开展全民国家安全教育日活动的通知》,并在疫情防控的特殊时期结合实际情况,对活动的开展进行了认真的组织、周密的安排,确保活动顺利开展,并取得实际效果；学院不断创新宣传教育方式,运用微信、QQ等新媒体开展宣传教育,鼓励学生线上线下互相讨论、互相交流,营造了良好的学习气氛。
四、树立坐标、继承发展，用路遥精神教书育人
一是以路遥奋斗精神为切入点，探索专业教育“立德树人”新途径。学院在文学类人才培养方案的顶层设计上，把“一颗忠诚事业的心”摆在突出位置，把路遥精神融入教育教学理念。在课程设计上，整合路遥研究专家形成课程团队，为本科生开设《路遥研究》专业课，引导学生在研究中传承路遥精神。注重系统性、体系化育人环境建构，采取全院育人、全员育人与全程育人的方式，做好专业课教师与学生辅导员的有效互动，把课堂搬到路遥文学馆、路遥陵园、路遥故居等场所，让学生在具体环境体会与学习路遥的奋斗精神，引导学生形成积极向上的人格。
二是传承模式多元辐射，研究成果同步推广。路遥研究团队先后出版了自主教材《路遥传》一部，出版了《路遥纪念集》《路遥再解读》《路遥 路遥》等多部路遥研究著作，并在《人民日报》《光明日报》《中国社会科学报》等国家级报刊上发表了十余篇研究论文与教改文章。以路遥精神“立德树人”的经验在全国性媒体广泛报道。2015年5月11日,《中国青年报》第6版半个版面介绍文学院师生学习路遥精神情况；2015年11月26日,《中国教育报》第3版专题报道了《延安大学：用路遥精神立德育人》；2019年11月，新华社出版《路遥与延安大学》。
路遥研究与教学团队在全国范围传播路遥精神。自2012年以来，团队负责人梁向阳教授先后应邀在中央组织部、中国科学院、国家知识产权局、清华大学、北京师范大学、武汉大学、西安交通大学、北京语言大学等全国60多家单位与高校作“路遥与《平凡的世界》”讲座，传播路遥精神，产生了广泛持续的影响。北师大2012年12月19日的讲座被《北京师范大学校报》“京师讲堂”栏目专题报道；清华大学2015年11月29日的“时代论坛”讲座被纳入清华学生“人文素质课程”学分考核体系。
三是以实践基地为依托，多方面研读路遥精神。在延川路遥故居设立的“延大教学实践基地”“延安大学文学院创作基地”充分发挥了校地双方资源优势，加强了校地常态化合作交流，在学术研究、教育培训、文创旅游等方面深入合作。使学院学子近距离地感受著名作家路遥的生活场域，学习其精神。
文学院将在已有工作成果的基础上，认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学院特色文化为依托，落实中央关于精神文明建设的决策部署，在新时代的新征程上，继续深入推进文明校园创建工作，驱动学院教育教学工作得到长足发展，继往开来，不断创新，再塑创文工作新辉煌。
