作者：李伟红       核稿：杨建军    编发：党委宣传部

本网讯 为了贯彻教育部“高等学校课程思政建设指导纲要”文件精神，抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，深入推进学校课程思政教学改革，11月11日下午，我校“课程思政”教师培训团队在杨家岭校区数字录播室面向医学教师举办了“课程思政教学设计”工作坊，正式启动了校本培训工作。来自基础医学院和临床医学院的30位教师参加了活动。活动由教师发展中心副主任李晓峰主持。

这次活动中，教育科学学院副教授曹殿波从课程思政的内涵、课程思政教学设计的原理、课程思政教学设计的要素与流程、实施课程思政时的常见误区等方面进行了分享；文学院副教授郭小良以陕西省思政科大练兵一等奖课程为例，着重展示了真实课堂教学中课程思政的设计思路与实施过程。两位引导员带领参训学员进行了课程思政设计的实操演练。演练结束后，工作坊学员以小组为单位逐一展示自己的设计作品。展示过程中，曹殿波分别对每组学员的设计作品进行了点评。工作坊中场休息期间，教师发展中心主任杨建军为参训学员提供了一份“精神茶歇”，组织大家参观了延安大学师德师风教育基地——延安大学八九十年代教材教案展。

工作坊结束后，学员们纷纷表示，此次活动转变了大家对课程思政的认知，深刻领会了开展课程思政教学的涵义，掌握了实施课程思政的方法与策略，坚定了开展课程思政的信心。

我校历来重视发挥课程育人功能，全面推进“一体两翼”延安精神教育，为全面实施课程思政建设搭建了四梁八柱。2019年12月10日，教务处发布了关于批准2019年度课程思政示范课程建设项目通知。2020年5月12日，成功举办了延河高校人才培养联盟课程思政研讨会。此后，教师发展中心牵头成立了延安大学“课程思政”教师培训团队，通过在线直播、线下专题报告等形式，积极在校内外推广课程思政建设经验。