2017年,全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的十九大对教育工作提出的新要求,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加快推进教育现代化,着力解决教育发展不平衡、不充分问题,着力提高服务经济社会发展能力,教育事业发展水平进一步提升。
学前教育与特殊教育
学前教育进一步发展,在园幼儿数、幼儿园教职工均有所增加。2017年全省共有幼儿园7810所,比上年增加497所,在园幼儿(包括学前班)1450523人(其中3-5岁幼儿1375951人),比上年增加19229人。幼儿园专任教师90300人,比上年增加6473人。
2017年全省共有特殊教育学校58所,比上年增加2所;共招收特殊教育学生1274人,在校5217人,比上年增加1300人; 特殊教育学校毕业学生312人,比上年增加73人。
义务教育
2017年全省共有小学4752所,比上年减少755所;招生480513人,比上年增加18116人;在校生2523085人,比上年增加105233人;小学毕业生数359973人,比上年增加182人。小学学龄儿童净入学率[1]达到99.96%,比上年有所提高。校均在校生规模由上年的439人增加到531人。
小学教职工[2](不含九年一贯制学校,十二年一贯制学校小学段)比上年有所增加,小学专任教师比上年有所增加,专任教师中高学历教师所占比重持续提高。全省小学教职工157442人,比上年增加1423人;其中专任教师159061人,比上年增加2820人。小学专任教师学历合格率99.99%,比上年提高了0.02个百分点;小学专任教师中专科及以上学历教师占教师总数的97.64%,比上年提高了1.29个百分点。小学生师比为15.86:1,比上年的15.48:1有所提高。
全省共有初级中学1621所,比上年减少70所。当年招生356082人,比上年减少883人;在校生1049654人,比上年减少1382人;毕业学生347995人,比上年减少17589人。初中净入学率为99.91%,比上年提高了0.07个百分点。初中毕业生升学率为95.47%(不含升入技工学校的学生,下同),比上年提高了3.09个百分点。
全省初中专任教师99994人,比上年减少1930人。初中专任教师学历合格率为99.92%,比上年提高了0.10个百分点;初中专任教师中本科及以上学历教师占教师总数的90.06%,比上年提高了2.67个百分点。生师比为10.50:1,比上年的10.31:1略有提高。
全省基础教育学校(含教学点)校舍建筑面积3426.49万平方米(其中:初中1483.51万平方米、小学1942.98万平方米),比上年增加97.50万平方米(其中:初中增加22.89万平方米、小学增加74.61万平方米),校舍建筑面积中教学及辅助用房总面积1537.44万平方米(其中:初中教学及辅助用房面积567.85万平方米、小学教学及辅助用房面积969.59万平方米),比上年增加6.80万平方米(其中:初中减少10.95万平方米,小学增加17.75万平方米)。
高中阶段教育
高中阶段教育[3]共有学校718所,比上年减少32所;招生342187人,比上年减少8319人;在校学生1018783人,比上年减少42163人。
全省普通高中473所,比上年减少12所;招生243804人,比上年减少13388人;在校生756647人,比上年减少26467人;毕业生266982人,比上年减少10587人;普通高中专任教师57297人,比上年减少174人,生师比为13.21:1,较上年的13.63:1有所降低。专任教师学历合格率为98.96%,比上年提高了0.67个百分点。
中等职业教育[4]共有学校245所,比上年减少20所。招生98383人,比上年增加5069人;在校生262136人,比上年减少15696人。
其中:
普通中等专业学校32所,比上年减少5所;招生19524人,比上年增加1402人;在校生57457人,比上年减少5711人;毕业生22889人,比上年减少3047人;教职工3367人,比上年减少384人,其中专任教师2278人,比上年减少207人。
职业高中210所,比上年减少11所,招生78312人,比上年增加3314人;在校生203753人,比上年减少9351人;毕业生72860人,比上年减少13613人;职业高中教职工15113人,比上年减少871人,其中专任教师11581人,比上年减少395人。
成人中等专业学校3所,比上年减少4所;招生547人,比上年增加353人;在校生926人,比上年减少634人;毕业生146人,比上年减少1035人;教职工191人,比上年减少1292人,其中专任教师103人,比上年减少907人。
高等教育
高等教育稳步发展。2017年,全省有普通高等学校93所、成人高等学校15所。普通高校中本科院校55所,同于上年,高职(专科)院校38所,同于上年。全省有培养研究生单位49个(其中高等学校27个、研究生培养单位22个),与上年持平。2017年全省各类高等教育总规模[5]达到1615306人,比上年增加62312人。
2017年全省招收研究生40842人,比上年增加6612人,其中招收博士生4187人,比上年增加436人;硕士生36655人,比上年增加6176人;在学研究生115949人,比上年增加10278人;其中在学博士生20188人,比上年增加1381人,硕士生95761人,比上年增加8897人,毕业研究生29253人,比上年增加1149人,其中博士及硕士毕业生分别为2412人、26841人。
当年普通高等教育本专科共招生304774人(其中:本科170623人);在校生1069374人(其中:本科670588人),比上年减少6880人;毕业生305124人(其中:本科172708人),比上年减少16224人。
成人高等教育本专科共招生56634人(其中:普通高校成人本专科招生49234人),比上年增加3830人;在校学生149556人(其中:普通高校成人本专科130842人),比上年减少11066人;毕业学生65883人(其中:普通高校成人本专科60196人),比上年增加9237人。
普通高等学校教职工103994人,比上年增加541人;其中专任教师66930人,比上年增加797人。成人高等学校教职工2636人,比上年减少161人,其中专任教师1426人,比上年减少83人。
成人培训与扫盲教育
2017年,全省接受各种非学历高等教育的学生162851人次,比上年减少12754人次,当年已结业157936人次,比上年减少9762人次;接受各种非学历中等教育的学生71339人次,当年已结业148668人次。
全省职业技术培训机构6672所,比上年减少855所;教职工33036人,其中专任教师19541人,比上年减少2068人。成人中小学474所,比上年减少147所;毕业生54031人,比上年减少17189人;在校生49693人,比上年减少15522人;教职工1053人,比上年减少263人,其中专任教师618人,比上年减少251人。另有聘请校外教师307人。
2017年全省共扫除文盲23432人,比上年减少3987人;另有24228人正在参加扫盲学习。扫盲教育教职工647人,其中专任教师323人,比上年减少138人。
民办教育
2017年全省共有各级各类民办学校(机构)4516所,比上年增加197所,在校学生达1553647人,比上年增加49851人。其中:民办幼儿园3993所,比上年增加226所,在园儿童820833人,比上年增加47137人;民办普通小学220所,比上年减少10所,在校生181526人,比上年增加16711人;民办普通中学176所,比上年减少15所,在校生203086人(其中:初中在校126825人),比上年减少3030人;民办中等职业学校91所,比上年减少4所,在校生61110人,比上年减少2971人;民办普通高等学校18所,研究生在校生148人、普通本专科在校生200860人,比上年减少4371人(其中本科生86000人、高职(专科)生114860人),成人本专科在校生10839人;独立学院12所,在校生74958人,比上年减少3260人;民办的特殊教育学校6所。
注释:
[1]小学学龄儿童净入学率,是指小学教育在校学龄人口数占小学教育国家规定年龄组人口总数的百分比,是按各地不同入学年龄和学制分别计算的。
[2]因九年一贯制学校的教职工数计入初中阶段教育,完全中学、十二年一贯制学校的教职工数计入高中阶段教育,而专任教师是按照教育层次进行归类,存在小学教职工数据小于专任教师数据的情况。
[3]高中阶段教育包括普通高中、中等职业学校。
[4]中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中和成人中等专业学校。
[5]全省各类高等教育总规模,包括研究生、普通本专科、成人本专科、自考助学班及网络本专科学生。