来源：政管学院

“我是一名大学老师，只要社会需要，我会全力以赴……”常改香老师经常这样讲。扎根教育一线数十载，她始终践行着这句誓言，将延安精神融入教育事业的每一个环节，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。作为延安大学的一名教授，她深知传承红色基因、培育时代新人的重要使命，用实实在在的育人实践，交出了一份亮眼的育人答卷。

教书育人为己任

在教学工作中，常改香教授始终视教书育人为首要职责。她深知 “要给学生一滴水，自己得有一桶水”，因此每天坚持认真读书、勤于思考，以严谨的治学态度为学生树立榜样。为了能讲清一个概念，她常常在图书馆中查阅大量相关书目。在课堂教学创新中，常改香探索让延安精神 “活起来” 的方法。她不断开发延安精神主题教学案例，涵盖延安时期的政治、经济、文化等多个领域。通过讲述革命故事、剖析历史事件，让抽象的精神变得生动活泼。近五年，她主讲的《延安精神概论》《马克思主义经典著作选读》《中国共产党历史重要文献选读》等课程，学生评教满意度连续保持在 98% 以上，超 3000名学子在她的课堂上接受延安精神的洗礼。为了让学生更深刻理解自力更生、艰苦奋斗精神，她结合延安大生产运动历史，带领学生开展案例分析，平均每学期组织20余场专题讨论，有效激发学生的深度思考与探索热情。

常改香老师进行现场教学

帮助他人为职责

课堂上，常改香教授不仅传授知识，更注重方法的教导。她条理清晰地讲解学习难点，将学习方法、研究方法和做人的道理融入教学之中。同时，她还会根据学生的学习情况，为他们推荐合适的书目，鼓励学生拓宽知识面。课后，她认真批改学生作业，不放过任何一个帮助学生进步的机会。即使是期末试卷，在不违反规定的前提下，她会详细地将每个学生的答题情况和存在问题反馈给学生，助力他们不断提升。对于犯错误的学生，她耐心地开展跟踪教育，直至学生深刻认识错误。在她的悉心指导下，许多本科生成功申报 “大创项目”，发表学术论文。她目前承担36名硕士生的导师指导工作，他们个个得到各方面的成就，白倩成为人民教师后，获得陕西省思想政治教育的标兵；冯鹏娟同学成功考上博士生，张风同学考上公务员，大家个个发展势头很好，积极为国家做贡献。常改香教授不仅是学生学术上的引路人，更是他们生活中的知心朋友。同学们遇到困惑、面临困难，首先想到的就是向常改香老师寻求帮助。在学生成长路上，常改香不仅老师，更是朋友。她建立了 “一对一” 帮扶机制，累计为400余名学习困难学生进行课外辅导，帮助他们提高成绩、重拾信心；为120余名生活困难学生协调各方资源，解决实际难题。在她的努力下，所带班级的学生就业率连续多年保持在 95% 以上，许多学生毕业后在各自岗位上践行着延安精神，在基层、在科研一线发光发热。

常改香老师指导学生

勇攀高峰立榜样

在科研领域，常改香教授同样成果丰硕。她长期致力于延安时期马克思主义哲学发展研究、毛泽东哲学思想研究、延安时期中国共产党的学校研究等方向。2016 年，她在人民出版社出版了《延安时期马克思主义哲学发展研究》《一种特殊形态的统战 —— 延安日本工农学校研究》两部专著；2018 年成功申报国家社会科学基金项目 “毛泽东哲学思想与新时代中国特色哲学社会科学话语体系建构研究”；2019 年，又获批中国博士后科学基金第 65 批面上资助一等项目 “延安时期中国化马克思主义话语体系建构研究” 以及第 12 批特别资助项目 “延安时期中国马克思主义话语体系建构研究”。此外，她还主持了多项省级和厅级项目，并在《毛泽东思想邓小平理论研究》《哲学动态》等学术杂志发表了诸多高质量论文，如《当代中国哲学应该接着毛泽东哲学讲》《中国特色社会主义哲学：当代中国人的哲学》等，提出了关于当代中国马克思主义发展的独到见解，为相关领域的学术研究提供思路。这些科研成果，是她严谨治学、勇于探索的结晶，也体现了延安精神中理论联系实际、不断开拓创新的精神。

贡献力量为社会

常改香教授还积极将自己的专业知识转化为社会服务的力量。她开发了一系列干部培训课程，如《延安的窑洞里有马列主义》《<共产党宣言> 的时代解读》《“两论” 的新时代价值》等，并积极参与课程讲授。通过这些课程，她将延安精神和马克思主义哲学的智慧传递给更多的人，为社会发展贡献着自己的知识与力量。生活中，她艰苦朴素，不铺张、不浪费，经常用延安时期老一辈革命家勤俭节约的故事教育子女珍惜粮食、热爱生活。在工作中，她积极承担责任，与同事和睦相处，坦诚相待，乐于分享自己的研究心得，赢得了同事们的广泛赞誉。

常改香教授以延安精神为指引，在教学、科研和社会服务等各个方面都取得了可喜的成绩。她用自己的言行，为学生们树立了榜样，激励着一代又一代的学子在延安精神的熏陶下茁壮成长。