【节日历史及由来】尊师重教是中国的优良传统，早在公元前 11 世纪的西周时期就已经有了“弟子事师，敬同于父”的说法。《吕氏春秋·尊师》 中：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也”；《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也”……这些都是尊师重教在历史上的佐证。几千年来，“师”，一直受人尊敬，被人爱戴。

每年的9月10日是中国教师节。教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。 
    我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养3项目标。这个教师节没有被当时的国民党政府承认，但在全国各地产生了一定影响。鉴于“六•六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年，国民党政府教育部决定另立孔子诞辰日（8月27日）为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。
        1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国教师节。由于种种原因，教师节实际上并未实行。
    为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日，在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后，老师便有了自己的节日。

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。教师的工作同每个儿童、青少年甚至整个家庭息息相关。因此在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用，他们是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者，人类文明发展所具有的连续性，都有赖于一代又一代教师的劳动。设立教师节，标志着教师在我国受到全民的尊敬和爱戴。