作者：范乾涛     核稿：吕磊

本网讯  近日，教育部公布了2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖获奖成果共572项，其中特等奖成果2项，一等奖成果70项，二等奖成果500项。我校张金锁教授主持的《延安精神“一体两翼”铸魂育人体系的构建与实践》荣获二等奖，进一步彰显了我校的教学改革成果和办学实力。

该成果基于我校培养具有延安精神特质（信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新）的时代新人的人才培养目标，构建与实践了以课堂教学为主体，以体验活动和践行活动为两翼的延安精神“一体两翼”铸魂育人体系，将延安精神融入人才培养全过程。该体系的实施，不仅培养了具有延安精神特质的时代新人，也为陕北经济社会发展提供了重要的智力支持和人才保障，形成了可资借鉴的育人经验，引起了社会各界的广泛关注，产生了良好的引领示范作用。

国家级教学成果奖每四年评选一次，是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，也是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的阶段性检阅和展示。是鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。

此外，我校武忠远教授参与的西北工业大学《理论引领，模式革新，资源筑能：高校一流教师教育教学发展体系构建与实践》获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。孙刚成教授参与外校的《文正教育：基于中华优秀传统文化的五育并举育人体系建构与实践》《用延安精神立德树人“向阳红”课程构建与实践》等2项成果获基础教育国家级教学成果奖二等奖。