作者：刘书辉     核稿：刘瑞儒

本网讯 4月14日，由延安大学教育科学学院和延安市教育教学研究中心合作搭建的延安市中小学教师教育协同发展基地在宝塔区七中开展的教师信息技术培训项目“端予信息技术提升2.0校本研修班”举行结业仪式。教科院院长刘瑞儒、市教研中心主任刘志聪、市教研中心教学发展研究科科长张琰、项目负责人张永芳及其项目专家团队成员，宝塔七中校长杨捻平、副校长李彩珍及其相关教师参加，结业仪式由项目组成员市教研中心李赟主持。

结业仪式上，张永芳回顾了项目研修的由来和目标，总结了研修的具体过程，视频展示了教师研修经过、取得成果及经验。刘瑞儒指出，该项目是教育科学学院和市教研中心、宝塔七中协同工作共同推进延安市基础教育领域教师信息化教学能力发展的重要举措，本次培训活动为延安市中小学教师信息化教学能力提升提供了新的培训方案和样板，为教育科学的理论落地提供了实验场域；为今后进一步发挥高校专业优势深入推进校地合作服务地方起到了带头作用。刘志聪对本次培训工作的意义进行了解读，并向与会人员提出了三点希望，一是勤奋好学，继续不断提高自身信息素养；二是学以致用，把所学的知识技能内化于心外化于行，尽快运用于教学工作中；三是发挥以点带面作用，指导其它老师尽快掌握信息技术教育知识，不断提升教学效果。杨捻平对延安大学教育科学学院、市教研中心及培训团队的辛勤付出表示了感谢，并就下一步如何加强学校信息化建设、提升教师信息素养工作做了部署。

最后，与会领导为参训学员颁发了结业证书，并评选出了五名优秀学员。

“端予信息技术提升2.0校本研修班”项目是在延安大学教育科学学院、市教研中心、宝塔区七中各方共同努力下，探索并实践了由“高校、教育行政部门、学校”三方协同育人的新路径，设计开发和实践了我市基础教育领域学校教师信息化教学能力发展的校本研修新模式；探索了我市基础教育领域学校教师信息化教学能力发展的校本研修团队建设路径；构建了基础教育学校教师和大学研究生、本科生信息化教学能力共同进步与成长的协同育人新平台，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。