作者：王欢       核稿：张琰图

本网讯 11月12日下午，我校在杨家岭校区教师培训室举办“中国大学MOOC智慧慕课建设与WorkBuddy等智能工具教学应用”专题工作坊。本次工作坊由教师发展中心、教务处联合组织开展，全校教师自主报名参加。培训特邀陕西远新高教集团资深讲师夏之、我校教育科学学院张永芳副教授作专题授课，体育学院张应龙副教授结合个人课程建设成果分享智慧课程建设实践经验。教师工作部副部长、教师发展中心副主任李晓峰主持活动。

李晓峰在致辞中表示，数智化是新时代高等教育发展的必然趋势，智慧慕课建设与AI教学工具应用是教师提升教学质量、培育一流课程、推进课堂提质增效的关键抓手。他希望全体参训教师主动学习、熟练掌握智能教学技能，积极将培训成果融入日常备课、课程建设与教学改革实践，不断提升信息化、智能化教学能力。

培训中，夏之老师系统阐释了中国大学MOOC平台智慧慕课的建设标准、建设流程、资源架构、打磨技巧与运营要点，结合大量国家级一流课程建设典型案例，细致剖析慕课建设常见误区、重难点问题及提质增效策略，清晰梳理了从普通课程、精品课程到一流慕课的培育路径，为我校教师开展规范化、高质量在线课程建设提供了专业指导。张永芳副教授立足教育数字化转型背景，聚焦人工智能赋能课堂教学创新，详细讲解了WorkBuddy与智能体等新型AI教学工具的实操应用。她以真实教学场景为依托，现场示范AI智能教案生成、精品课件快速制作、分层习题智能设计、教学资料智能整理等实用功能，系统讲授结构化提示词编写、个性化教学技能封装、专属教学知识库搭建等核心技能，引导教师将个人教学经验、教学资源、教学方法数字化沉淀，构建可复用、可迭代、智能化的新型备课体系，推动传统经验式备课向数据支撑、流程规范、高效智能的现代化备课范式转变。在经验交流环节，张应龙副教授结合自身主讲课程建设经历，分享了智慧课程建设的实践成果与宝贵经验。他从课程整体设计、线上资源体系搭建、教学活动创新组织、师生互动模式优化、课程运行管理、教学效果提升等多个维度，全面介绍了智慧课程建设的完整流程，细致讲解了建设过程中的难点痛点、解决思路与优化策略，以真实课程案例为参训教师提供了可复制、可借鉴、可落地的智慧课程建设样板。

本次工作坊采用“校外专家理论指导+校内专家技术赋能+教师实战经验分享”的立体化培训模式，内容紧贴一线教学实际，聚焦实操落地、突出成果产出。