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2014.06各学院及有关单位： 接省科技厅、教育厅通知， 2015年度陕西省青年科技新星组织推荐工作现已开始，现就有关事项通知如下： 一、申报范围 凡在我省境内企事业单位从事与陕西经济社会发展密切相关的基础研究、应用研究、试验发展、产品或工艺创新、科技成果转化及产业化等科技活动，表现突出的优秀青年科技人才，均可申报。 二、申报条件 （一）拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，有强烈的事业心和责任感，专业基础扎实、...
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2014.06作者：郇靖 审稿：徐长玉 编发：科研处 6月3日—6日，同济大学与美国图书馆协会国际关系办公室在上海同济大学联合举办的“第二届新技术时代大学图书馆领导与管理创新国际会议”。我校图书馆副馆长刘百宁参加了此次会议。会上,上海图书馆馆长吴建中、北京大学图书馆馆长朱强、同济大学图书馆馆长慎金花、美国俄亥俄大学图书馆馆长斯科特·希曼等专家学者，围绕全球大学图书馆面临的...
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2014.06作者：曹兴美 核稿：张小兵 编发：科研处近日，由我校历史文化学院院长张小兵撰写的《陕北禁忌民俗文化》由科学出版社出版发行。该书为笔记体的关于陕北文化的论著，共十章67节。主要内容为：第一部分包括第一章至第四章，是对陕北民间禁忌文化的研究，不仅局限于对禁忌民俗事象的描述，而且重点着眼于对民间禁忌的产生背景和社会文化根源的探索，进而总结并分析其社会功能。第二部分包括第五章至第六章，是对陕北民...
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2014.06作者：黑磊磊核稿：马海娟编发：科研处 6月10日晚，应我校科研处、文学院邀请，海南大学对外汉语系主任、致公党海南省委教育专委会主任、海南省儒家文化研究会常务副会长马荣江博士在图书馆507室为我校师生作了题为《中国文学发展中的恒常危机和边缘成长现象》的学术报告。报告会由文学院马海娟副院长主持，古代文学教研室主任、研究生导师组组长霍建波博士总结点评。马主任结合中国文学文献掌故，以生动幽默的语言...
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2014.06撰稿：屈彩娥 核稿：吴卫东 编发：科研处 6 月4 日下午，我校图书馆馆长徐长玉、馆员刘莉一行到我校外语学院会议室为外语学院全体教职工义务宣讲了图书馆资源获取方法与服务等方面的知识。宣讲会由外语学院院长吴卫东主持。徐长玉馆长首先介绍了此次到学校二级学院宣讲图书馆资源、服务与工作的原因和目的。随后，刘莉馆员就我校图书馆的纸质资源、数据库及所开展的服务项目向学院教师作了详细讲解。接着，徐长玉馆...
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2014.06撰稿人：李鸿亮核稿人：常保荣编发：科研处 6月7日，应我校科研处和体育学院邀请，天津体育学院运动与艺术文化学院院长李实教授在第五阶梯教室为我校师生作了题为“教练员执教与管理理念”的报告。报告会由常保荣副院长主持，体育学院300多名师生聆听了报告。 报告会上，李实教授从教练员管理体制、训练理念与方法、运动员选拔与培养、国内外运动员训练区别，以及如何处理运动员和教练员之间关系等内容...
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2014.06撰稿：戴丽 核稿：吴卫东 编发：科研处 为进一步推动翻译学的研究与发展，强化中日跨文化交际视角平台的延伸和拓展，促进各种典籍文献的翻译研究及推广运用，由天津外国语大学、天津翻译协会于2014年5月31日至6月1日在天津外国语大学共同举办“中日跨文化交际视角下的翻译研究与教学国际研讨会”。我校外国语学院日语教师戴丽参加了此次会议。 开幕式上，天津外国语大学副校长 王铭玉 教授，中国日...
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2014.06撰稿：姜金平 核稿：王文强 编发：科研处 2014年度国家社科基金立项名单已于近日公布，我校共有3项社科基金项目获准立项，其中政法学院杨亮才教授主持的“当代中国社会发展中的财富分配与风险分配问题研究”和马列学院韩琳教授主持的“延安时期马克思主义信仰建设研究”分别获得一般项目资助，政法学院谭虎娃副教授主持的“延安时期党的纯洁性建设历史经验研究”获得西部项目资助。近...
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2014.06撰稿：贺晓龙 苗青 核稿：张向前 编发：科研处6月5日下午16：30，陕西省红枣重点实验室主任、生命命科学学院三级教授陈宗礼在第五阶梯教室为广大师生做了题为“枣树组织培养与育种”的学术报告。报告会由生命科学学院副院长张向前主持，生命科学学院青年教师、研究生、和本科生300余人聆听了报告。报告会上，陈宗礼教授结合近年来陕西省红枣重点实验室的最新研究成果，以枣树的分布及栽培现状展开，分别从枣树茎段...
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2014.06各学院、各单位：现将《关于开展第12届陕西高校思想政治教育研究优秀论文评奖活动的通知》（陕高教宣办[2014]20号）文件转发你们，请按通知要求积极组织优秀论文参评工作，请于6月25日前将论文一式3份报送宣传部理论与思想政治教育科，宣传部组织相关人员进行初评后，按要求报送省高校思想政治研究会秘书处，逾期不予受理。联系人：刘宏宇联系电话：2332091电子邮箱：yadxxcb@163.com附件：1关于开展第12届陕西高校思...
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