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2021.12作者：曹小敏 核稿：张 彬本网讯 12月1日下午，马克思主义学院邀请教育部高等学校马克思主义理论类专业教学指导委员会委员、南京航空航天大学教授王岩作《新时代高校师德师风建设的理与路》的学术讲座。本次讲座采用线上线下相结合方式进行，马克思主义学院副院长刘飞轮主持报告会。王岩从国家方针、政策和自身的科研经验出发，为全体师生讲述了当前我国高校师德师风建设存在的问题，党的十九大以来师德师风建设与落实情况，...
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2021.12作者：晁辽科 核稿：王 进本网讯 12月1日下午，经管学院召开学院就业工作推进会，安排部署毕业生就业工作。全体院领导、毕业班班主任参加会议，会议由经管学院院长王进主持。会上，学院副书记冉晓辉通报了经管学院2021届毕业生就业情况和2022届毕业生签约情况，各毕业班班主任分别就所带班级的就业情况进行汇报。与会人员就如何提升人才培养质量、实现高质量就业水平稳步提高、激发毕业生主动求职意愿等方面进行讨论，并初...
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2021.12作者：李才才 核稿：兰鸿涛本网讯 11月29日下午，守一功夫教育总经理孙鑫龙一行4人到体育学院考察座谈，体育学院党委书记兰鸿涛、院长宗有智、副院长张应龙及武术教研室、理论教研室、球类教研室主任参加了座谈会。座谈会由宗有智主持。座谈会上，孙鑫龙介绍了此次考察的目的和意义，并针对武术人才合作培养、学生就业等问题进行了深入沟通。宗有智代表学院致欢迎辞，并对学院的发展历史、办学宗旨、专业设置及学生就业等...
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2021.12作者：刘改慧 核稿：高启荣本网讯 为深入贯彻落实党的十九届六中全会和习近平总书记关于“扶贫先扶志，扶贫必扶智”精神，进一步巩固脱贫攻坚成果，推进宜川乡村教育振兴，11月26日，我校物理与电子信息学院党委书记常胜伟、数学与计算机科学学院党委书记高启荣、网络信息中心副主任黄协等一行10人赴宜川县城关小学、第一小学开展“延安大学结对宜川教育振兴科技书香进校园”活动，我校宜川县王湾村驻村第一书记贾培军、宜...
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2021.12作者：刘书辉 核稿：刘瑞儒本网讯 为了了解延安市基础教育发展现状及中小学教改教研最新动态，进一步加强我校与延安市教育系统交流合作，11月30日下午，教科院与研究生院联合邀请延安市教育教学研究中心监测评价科科长、特级教师张琰老师，在图书馆第三会议室为全校教育硕士及课教论研究生作了题为《延安市基础教育教学工作现状与问题分析》的专题报告。报告会由教科院院长刘瑞儒主持。张琰老师首先从为谁培养人、培养什么人、怎样培养人三个问题入手，...
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2021.12作者：冯斌斌 核稿：梁 艳本网讯 12月1日下午，外国语学院在学院党建活动室举行“民族团结一家亲，共圆美好复兴梦”主题少数民族学生座谈会。学院党委书记梁艳、辅导员代表、少数民族学生代表参加座谈。会上，大家集体观看了由少数民族家长及学生共同录制的“民族团结一家亲，共圆美好复兴梦”主题宣传视频。梁艳向少数民族同学赠送了围巾等礼物，表达了院党委的关怀与温暖；随后，同学们围绕学业学风建设及个人日常生活等...
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2021.12作者：张永红 核稿：高 峰本网讯 11月30日上午，延安市委常委、统战部部长杨宏兰一行来到我校调研统一战线工作，并与我校统战部全体人员、民主党派代表和统战理论研究专家等进行座谈。座谈会由我校党委统战部部长高峰主持。座谈会上，高峰汇报了近年来我校统战工作情况。参会人员重点围绕进一步加强校地统战理论研究合作交流进行发言。杨宏兰在讲话中对我校统战工作取得的成绩给予了肯定，并对学校统战工作提出了三点希望：一...
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2021.11作者：温鹏升 核稿：党子奇本网讯 11月29日下午，文学院在201报告厅举行研究生安全纪律教育大会，文学院院长王俊虎、党委书记党子奇、思政专员任永平、中文系主任刘鑫、研究生班主任以及全体硕士研究生参加了会议，会议由王俊虎主持。会上，任永平通报了研究生宿舍安全隐患排查情况及近期研究生教育管理相关问题。他强调宿舍是集体场所，同学们要严格遵循《延安大学学生公寓管理规定》，杜绝私自拉接电线、严禁使用大功率...
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2021.11作者：李才才 核稿：兰鸿涛 梁 艳 董振文本网讯 为进一步推进“双百工程”建设，深化我校与宜川县校地、校校合作，11月24日，在学校统战部指导下，由体育学院、外语学院、鲁艺学院师生18人组成团队赴宜川开展“结对送课下乡，助力乡村振兴”活动。上午，在我校王湾村驻村第一书记贾培军的带领下，师生一行就乡村振兴工作与王湾村驻村干部进行了交流，集体参观了月亮湾乡村旅游开发项目、脱贫攻坚工作成果展览馆、大棚种...
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2021.11作者：汪 洁 核稿：梁润生本网讯 11月25日下午，外国语学院邀请历史文化学院副院长王保存在外语楼211报告厅为学院作师范专业认证专场辅导。学院领导及全体教师参加了报告会。报告会由外国语学院院长梁润生主持。王保存结合我校历史文化学院历史学专业认证工作，从OBE理念与师范专业认证、基于认证标准的人才培养方案和课程教学大纲制（修）订、专业认证需要注意的若干问题等三个方面，深入解读了师范专业认证所秉持的基本...
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